의왕정음학교는 작년 3월 개교한 군포․의왕 지역 최초의 공립 특수학교로, 유치원생 2학급 7명, 초등학생 6학급 35명, 중학생 7학급 41명, 고등학교 4학급 20명, 전공과 4학급 23명, 총 126명의 학생이 재학중이라고 했다.
이날 감사패는 의왕정음학교 설립 기여, 특수학교 예산 지원 확대, 통학차량 안전 확보 등 평소 특수교육대상학생 학습권 보장을 위한 정 위원장의 남다른 열정과 노력에 대한 감사의 뜻을 전달하기 마련됐다고 했다.
전달식에는 의왕정음학교 황정애 교장을 비롯하여 학부모회장, 학교운영위원장 등이 함께했다고 전했다.
정윤경 위원장은 제10대 후반기 교육기획위원회 위원장으로 활동하며 애로사항 청취를 위한 의왕정음학교 현장방문, 학부모 민원 관련 특수교육관계자 정담회 등을 개최하는 한편, 5분 자유발언을 통해 특수학교 설립 과정 문제 제기 및 대책 마련을 촉구하는 등 평소 특수교육 발전과 교육 여건 개선을 위해 열정을 갖고 의정활동을 펼쳐 왔다고 했다.
그 결과 특수학교 신설예산 지원 확대, 통학차량 증차 및 통학차량 열차단 필름 예산 지원 등 통학차량 안전 대책 마련, 종일반 예산 증액 등 특수교육 현안 해결 및 특수교육에 대한 다양한 정책 제안이 이루어지고 있다는 평가를 받고 있다고 했다.
의왕정음학교 황정애 교장은 “정 위원장이 평소 특수교육에 대한 남다른 애정을 갖고 전폭적인 지원을 해 준 덕분에 의왕정음학교 학생들이 건강하고 행복하게 학교생활을 할 수 있게 됐다” 며 “그동안 특수교육 발전과 교육여건 개선에 기여한 공로를 인정해 의왕정음학교 교육공동체의 뜻을 모았다” 고 감사패 수여 이유를 밝혔다.
이에 정윤경 위원장은 “교육은 누구에게나 평등해야 한다” 며 “앞으로도 특수교육대상학생들에게 모자람 없는 양질의 특수교육이 제공될 수 있도록 더욱 열심히 노력하겠다” 고 수상소감을 전했다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. *The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.
Provincial Councilor Jeong Yun-kyung received a plaque of appreciation from the Uiwang Jeongeum School Education Community
Contribution to the development of special education and improvement of educational conditions
[Reporter Il-woong Kim = Northern Gyeonggi / Gangwon] On the 4th, Rep. Jeong Yun-kyung, chairman of the Education Planning Committee of the Gyeonggi-do Assembly, announced that she was awarded a plaque of appreciation from the Uiwang Jeongeum School Education Community for her contribution to the development of special education and improvement of educational conditions.
Uiwang Jeongeum School is the first public special school in Gunpo and Uiwang, which opened in March last year. It has 7 kindergarten students in 2 classes, 35 in elementary school 6 classes, 41 middle school students in 7 classes, 20 in high school 4 classes, and 23 in 4 majors. , said that a total of 126 students were enrolled.
On this day, the plaque of appreciation was prepared to express gratitude for Chairman Jeong's extraordinary passion and effort to ensure the right to study for students who normally need special education, such as contributing to the establishment of Uiwang Jeongeum School, expanding the budget for special schools, and ensuring the safety of commuting vehicles.
It was reported that the ceremony was attended by Principal Hwang Jeong-ae of Uiwang Jeongeum School, the parent president, and the school operation chairperson.
Chairman Jeong Yun-kyung, who served as the chairperson of the Education Planning Committee in the second half of the 10th year, held on-site visits to Uiwang Jeongeum School to listen to grievances, meetings with special education officials related to parental complaints, etc. He said that he has been carrying out political activities with passion for the development of special education and improvement of educational conditions, such as urging people to raise questions and prepare countermeasures.
As a result, it has been evaluated that various policy proposals are being made on special education issues and special education such as expanding the budget for new special schools, preparing school vehicle safety measures such as increasing the number of commuter vehicles and supporting the budget for film to block school vehicles, and increasing the all-day budget. said there is
Principal Hwang Jeong-ae of Uiwang Jeong-eum School said, “Thanks to Chairman Jeong’s extraordinary affection for special education and his full support, Uiwang Jeong-eum School students are able to lead a healthy and happy school life.” In recognition of their contribution to the improvement of educational conditions, the educational community of Uiwang Jeongeum School has come together.”
In response, Chairman Jung Yun-kyung said, “Education should be equal to everyone,” and said, “I will continue to work harder to provide high-quality special education to students eligible for special education in the future.”
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