▲ [사진=경기도 의회] 정윤경·박덕동 의원, 광주하남교육지원청 지역 현안 문제 청취 및 조직개편 현황 점검했다.  © 운영자

[김일웅 기자= 경기북부] 경기도의회 교육기획위원회 박덕동 의원은 정윤경 위원장과  함께 지난 22일 광주하남교육지원청을 방문해 조직개편 현황을 점검하고 지역의 주요 현안 사항에 대한 논의를 나누었다고 밝혔다.

이날 회의에서는 광주하남교육지원청 조직개편에 따른 업무보고와 함께 광주하남지역의 주요 현안 문제인 광주시 원거리 통학 지원 진행 상황과 교육시설관리센터 운영 등에 대해 심도 있는 논의가 이루어졌다고 전했다.

한정숙 광주하남교육장은 “광주시는 도농 복합 지역이자 팔달상수원특별지역, 자연보전 권역 등으로 인한 개발 규제가 많은 지역으로, 일부 생활권 중심으로 학교가 집중되어 있어 학생들의 원거리 통학이 불가피하고 도보 단절과 같이 통학로가 미조성되어 있는 구간이 많아 학생들이 통학에 어려움을 겪고 있다.”고 말하며 경기도교육청-지자체와의 협조를 통한 통학로 개선 및 통학차량 지원의 필요성을 말했다고 했다.

또한 광주시와 하남시 전체를 관할하고 있는 교육시설관리센터가 광주하남교육청내에만 존재하고 있어 일선 학교의 요구에 대한 즉각적인 대응에 대한 어려움을 호소했다고 밝혔다.

이에 박덕동 의원은 “광주지역 학생들의 원거리 통학문제와 통학로 미조성으로 인한 안전사고 위험에 노출되어 있는 등 학생들의 통학 여건 개선이 절실하다.”고 말하며 “광주지역 의원으로서 광주시와 협력하는 방법의 모색을 통해 학생들이 더 안전하고 편리하게 학교를 다닐 수 있는 방안을 강구해 보겠다.”고 답하였고,

정윤경 위원장은“ 광주시와 하남시의 교육시설관리센터의 분리하는 방안을 검토해 일선학교에 요구에 즉각적인 대응할 수 있도록 하고, 교육기획위원장으로서 제기된 현안 문제에 대한 타당성을 소관 상임위 위원들과 함께 검토하여 관련 예산을 증액하는 등 교육기획위원으로서 광주하남교육 발전을 위해 적극적인 지원을 아끼지 않겠다.”고 답했다고 했다.

한편 광주하남교육지원청은 3월 1일자 조직개편으로 학교행정지원 및 대외협력 업무를 담당하는 학교행정지원과와 학교 감사를 담당하는 감사담당관실이 새로 신설되었으며, 이로써 학교 공통 반복적 행정 업무를 교육지원청에서 직접 수행하여 양질의 교육행정 서비를 제공할 수 있게되었고, 학교 감사 확대 실시에 따른 책임성 확보 및 투명하고 공정한 감사로 부정부패 없는 청렴함 교육 기관을 구현할 수 있게되었다고 밝혔다.

kocykim@naver.com

 *아래는 위 기사를 구글 번역기로 번역한 영문 기사의 [전문]이다.

[Below is the [full text] of an English article translated from the above article with Google Translate.]

Gyeonggi-do Council Education Committee member Jeong Yun-gyeong and Park Deok-dong, Gwangju Hanam Education Support Office reorganization status check

[Reporter Il-woong Kim = North Gyeonggi Province] Rep. Park Deok-dong of the Education Planning Committee of Gyeonggi-do Council visited the Gwangju Hanam Education Support Office on the 22nd with Chairman Jeong Yoon-gyeong to check the status of the reorganization and discuss major issues in the region.

At the meeting, it was reported that there was an in-depth discussion on the progress of support for long-distance commuting to Gwangju city and the operation of the educational facility management center, which are major issues in the Gwangju Hanam area, along with a work report following the reorganization of the Gwangju Hanam Education Support Office.

Gwangju Hanam Education Superintendent Jeong-Sook Jeong said, “Gwangju is an urban and rural complex area, a special area for Paldal Sangsuwon, and a region with many development restrictions due to the nature conservation area. Students are having difficulty commuting to school because there are many sections with no commuting routes.” He said that he said the necessity of improving commuting routes and supporting commuting vehicles through cooperation with the Gyeonggi Provincial Office of Education and local governments.

She also said that she complained of difficulties in responding immediately to the needs of front-line schools as the educational facility management center, which has jurisdiction over the entire Gwangju City and Hanam City, exists only within the Gwangju Hanam Office of Education.

In response, Rep. Park Deok-dong said, “As a Gwangju local councilor, there is a desperate need to improve students' commuting conditions, such as being exposed to the risk of safety accidents due to the problem of commuting to school in the Gwangju region and not creating a commuting route.” I will try to find a way to make it safer and more convenient for students to attend school through.”

Chairman Yoon-gyeong Chung said, “We will review the separation plan of the educational facility management centers in Gwangju City and Hanam City so that they can respond immediately to the demands of the school, and review the validity of the pending issues raised as the Chairman of the Education Planning Committee together with the relevant standing committee members. As an education planning committee member, such as increasing the budget, I will not spare any active support for the development of Gwangju Hanam education.”

On the other hand, the Gwangju Hanam Education Support Office has newly established the School Administration Support Division, which is in charge of school administration support and external cooperation, and the Audit Office, which is in charge of school audit, through reorganization on March 1. The agency announced that it was possible to provide high-quality educational administration services by performing it directly, and it was possible to realize an integrity education institution without corruption through securing accountability and transparent and fair audits according to the expansion of school audits.

kocykim@naver.com