포천시, ‘2022년 學(학)숲 체험교실’ 운영지역 내 아동 복지시설과 노인 복지시설, 군부대 등 평생학습 소외계층 대상
‘學(학)숲 체험교실’은 관내 평생학습 동아리, 주민 강사와 같은 평생학습 전문활동가가 지역 내 지역아동센터와 주간보호센터, 군부대 등 평생학습 소외기관(단체)을 연계해 대상별 찾아가는 평생학습 프로그램을 운영하는 사업이라고 했다.
코로나19의 영향으로 프로그램은 기관 상황에 따라 비대면과 대면으로 병행 운영되고 있으며, 올해는 해뜰캘리그라피 등 9개 학습동아리와 내촌사랑주간보호센터 등 18개 기관과 연계해 실버공예, 실버체조, 생활속의 향기테라피, 3D펜 코딩놀이, 캘리그라피 소품 만들기, 내 맘대로 움직이는 작은 로봇, 오조봇, 환경실천 등 오는 11월까지 18개 프로그램이 운영된다고 했다.
포천시 관계자는 “소외됨 없는 평생학습 기회 제공을 위해 다양한 평생학습 프로그램을 기획하고 발굴하고 있다. 평생학습 전문활동가의 찾아가는 학습재능 기부가 활성화될 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다.”고 말했다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. *The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.
Pocheon City, ‘2022 Academic Forest Experience Class’
For the underprivileged class of lifelong learning such as child welfare facilities, elderly welfare facilities, and military bases in the region
[Reporter Kim Hyeon-woo = Northern Gyeonggi/Gangwon] Pocheon City announced that it has been operating '2022 Academic Forest Experience Class' for the underprivileged class of lifelong learning such as child welfare facilities, elderly welfare facilities, and military bases in the region since March. .
The 'School Forest Experience Class' is a lifelong learning program in which lifelong learning activists such as lifelong learning clubs and local instructors connect with local children's centers, day protection centers, and military bases, etc. It was said to be the business of running the program.
Due to the impact of COVID-19, the program is being operated both non-face-to-face and face-to-face depending on the institutional situation. He said that 18 programs will be operated until November, including scent therapy in daily life, 3D pen coding play, calligraphy prop making, small robot that moves at will, Ozobot, and environmental practice.
An official from Pocheon City said, “We are planning and discovering various lifelong learning programs to provide lifelong learning opportunities without exclusion. We plan to continue to support lifelong learning activists so that the donation of their visiting learning talents can be activated.”
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