▲ 동두천시, 동두천중앙고 학생 대상 사회적경제 교육 실시<사진제공 =일자리경제과>  © 경기북부브레이크뉴스

[장선희 기자 = 경기북부] 지난 18일 동두천시는 청소년들의 사회적경제 역량강화를 위한 교육을 동두천중앙고 2학년 학생 30명을 대상으로 실시했다고 밝혔다.

이번 교육에서는 사회적경제에 관한 전반적인 설명 및 사회적기업과 협동조합의 국내 및 국외 사례들을 살펴봤으며, 실제로 학교 내에서 학생들이 모여 조직한 협동조합의 사례들을 살펴보고, 협동과 협력의 가치에 대해 이해하는 시간을 가졌다고 말했다.

아울러, 학생들의 이해를 돕기 위하여, 사회적기업이 영리기업과 비영리기업의 중간 형태로, 사회적 목적을 우선적으로 추구하며, 재화·서비스의 생산·판매 등 영업활동을 수행하는 기업임을 강조하고, 영리기업과의 차이를 설명했다고 했다.

시 관계자는 “다소 생소한 사회적경제에 대한 이해를 통해 청소년들에게 협동과 협력·공유에 대한 가치를 일깨우고, 해외 및 국내 사회적기업의 성공사례를 이해하는 뜻깊은 시간이었다”고 밝혔다.

best-suny@naver.com

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]이다. 

*Below is the [full text] of an English article translated from the above article as'Google Translate'.

Dongducheon City, Dongducheon Jungang High School students receive social economy education

Education for strengthening social economy capabilities

[Reporter Jang Seon-hee = Northern Gyeonggi] On the 18th, Dongducheon City announced that it had conducted an education for youths' social and economic competence strengthening targeting 30 second-year students of Dongducheon Jungang High School.

In this education, the overall explanation of the social economy and domestic and foreign cases of social enterprises and cooperatives were examined. In fact, students gathered and organized cooperatives in schools to understand the value of cooperation and cooperation. said he had time.

In addition, in order to help students understand, a social enterprise is an intermediate form between a for-profit enterprise and a non-profit enterprise, emphasizing that it is a company that prioritizes social purposes and carries out business activities such as production and sales of goods and services, and said to explain the difference between

A city official said, "It was a meaningful time to awaken the value of cooperation, cooperation, and sharing to young people through an understanding of the somewhat unfamiliar social economy, and to understand the success stories of social enterprises overseas and domestic."

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